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Forschungsideen im Alltag

Ko-Konstruktive Lernbegleitung: Dein Praxisprojekt

„Es wird echt Zeit!“ Mit Sanduhr, Kalender & Co. in der Grundschule forschen

Präsentieren und KörperSPRACHE

Zertifizierung für Kitas, Horte und Grundschulen – Bewerbung leicht gemacht

Vom Gespräch zum Philosophieren mit Kindern

Räume zum Entdecken und Forschen gemeinsam gestalten: Dein Praxisprojekt

FreiRäume zum Entdecken und Forschen

MINTplus Ernährung - Lebensmittel unter der Lupe

Visualisieren

Mit Eltern entdecken und forschen: Dein Praxisprojekt

Ein Einstieg – Philosophieren mit Kindern

Tür auf für die Zukunft: BNE inklusiv denken & im pädagogischen Alltag verankern

Weiter Visualisieren

Häufige Fragen

Kinder beim Philosophieren zu Technik begleiten

Jedes Kind kann MINT! Klischeefrei forschen

Zukunftskompetenzen

Natürlich digital? Nachhaltige Mediennutzung

Pädagogischer Ansatz in der Praxis

MINT-Brille

Forschungsdialoge gestalten

Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung

Der pädagogische Ansatz der Stiftung Kinder forschen

MINT ist überall

Wer forscht, der fragt – Wer fragt, der forscht

Der Informatikkreis

Sonne, Uhr und Zeit

Geheimnisvolles Erdreich entdecken

Konsum umdenken: Konsumpyramide

Energie im Körper

Sonne, Mond und Sterne

Konsum umdenken: Werbung reflektieren

Magnetismus – unsichtbare Kräfte entdecken

Elternzusammenarbeit

Entdecken, Toben, Ausprobieren – naturnahe Kita-Außenräume gestalten

Naturwissenschaft und Technik im Vergleich

MINT für die Dienstberatung: Das Teamkartenspiel

Stadt, Land, Wald: Feldweg

Stadt, Land, Wald: Winterwald

Stadt, Land, Wald: Spielplatz

Kita-Flow. Ideen gemeinsam umsetzen

Gemeinsam Kita weiterentwickeln! Unsere Angebote im Überblick

Methodenkoffer - Unterstützung bei Entscheidungen, Feedback und Teamkultur

Zertifizierung: Anregungen zur Rückmeldung

Zertifizierung für Kitas, Horte und Grundschulen

Veränderungen gestalten – ein Einstieg in die Kita-Entwicklung

Raumfahrt, Abenteuer und Alltag

Techniktypen – Welcher Techniktyp bist du?

Visualisieren in der Kita-Arbeit

Können Bienen Mathe?

Schwimmen und Sinken

Origami der Natur

Stadt, Land, Wald – Einstieg ins Online-Angebot

Impulskarten: das begleitende Online-Angebot

Partizipation von Kindern

Cookies und Tracking — deine Daten im Netz

Zahlen, Ziffern, Zählprinzipien – Kinder entdecken die Zahlenwelt

Ein spielerischer Einstieg in die Energiebildung

Motivation im Kita-Team

Inklusion im Kita-Alltag: Vielfalt als Chance nutzen

Kleiner Anstoß – große Wirkung

Tierische Saugkraft

Ideen werden Wirklichkeit: Neues in der Kita umsetzen

Schritt für Schritt – Entdecken an der Mathe-Treppe

ZZZAP! BÄM! Mit Energie in die Zukunft

Kühler Kopf und grünes Dach – mit Klimafolgen umgehen

Von Brise bis Sturm – entdecke den Wind!

MINT-Räume – Welche Idee passt zu dir?

Partizipation im Kita-Team

Vom Korn zum Knusperring – Technik in der Müslischale

Vom Apfel zum Snack – verstehen was drin steckt

Vertrauen im Kita-Team

Offene Kommunikation im Kita-Team

Eure Kita-Vision: Gemeinsam Zukunft gestalten