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  • Inhalt und Lernziele

    MINT-Bildung lebt von der Vielfalt – denn es gibt unzählige Wege, wie Kinder die Welt begreifen. Aber wie nimmst du alle mit, ohne jemanden zu überfordern oder auszubremsen? Und wie findet ihr als Team dafür Raum in eurem anspruchsvollen Einrichtungs-Alltag?

    In diesem Webinar geben wir dir Impulse, wie du MINT-Lernsituationen im pädagogischen Alltag inklusiver gestalten kannst. Erfahre, wie du Handlungsspielräume nutzt und eine Haltung entwickelst, die Vielfalt als Chance sieht. Lass uns gemeinsam der Frage nachgehen: Wie schaffen wir echte Teilhabe?

    Inhaltliche Schwerpunkte:

    • Einblick in die Themen Inklusion und inklusiver MINT-Bildung
    • Kennenlernen der drei Ebenen für mehr Teilhabe: Haltung, Lernbegleitung und Rahmenbedingungen
    • Praktische Ideen, wie frühe MINT-Bildung inklusiver gestaltet werden kann

    In diesem einstündigen Webinar erwartet dich ein interaktiv gestalteter Vortrag mit der Möglichkeit, dich auszutauschen und Fragen zu stellen. Im Anschluss an die Veranstaltung werden dir die Dokumentation und eine Teilnahmebescheinigung zur Verfügung gestellt.

    Lernziele:

    • Du weißt, was Inklusion und inklusive MINT-Bildung bedeutet.
    • Du kennst drei Ebenen für mehr Teilhabe in der Kita (Haltung, Lernbegleitung und Rahmenbedingungen).
    • Du hast erste Ideen, wie du inklusive MINT-Bildung praktisch in deiner Einrichtung umsetzen kannst.
    • Du bist motiviert, Kinder beim entdeckenden und forschenden Lernen individuell zu begleiten.
    • Du kennst weitere Angebote und Materialien der Stiftung, die dich bei der Umsetzung inklusiver MINT-Bildung unterstützen.


    Webinar am 21.09.2026
    21.09.2026 | 14:00 - 15:00 Uhr
    Trainer:in: Samantha Hodenius
    Trainer:in: Susanne Buchheit-Renko
    Zoom,
    98 Freie Plätze
    Kostenfrei
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