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Forschungsideen im Alltag

Ko-Konstruktive Lernbegleitung: Dein Praxisprojekt

„Es wird echt Zeit!“ Mit Sanduhr, Kalender & Co. in der Grundschule forschen

Präsentieren und KörperSPRACHE

Zertifizierung für Kitas, Horte und Grundschulen – Bewerbung leicht gemacht

Vom Gespräch zum Philosophieren mit Kindern

Räume zum Entdecken und Forschen gemeinsam gestalten: Dein Praxisprojekt

FreiRäume zum Entdecken und Forschen

MINTplus Ernährung - Lebensmittel unter der Lupe

Visualisieren

Mit Eltern entdecken und forschen: Dein Praxisprojekt

Ein Einstieg – Philosophieren mit Kindern

Tür auf für die Zukunft: BNE inklusiv denken & im pädagogischen Alltag verankern

Weiter Visualisieren

Häufige Fragen

Pädagogischer Ansatz in der Praxis

Kinder beim Philosophieren zu Technik begleiten

Jedes Kind kann MINT! Klischeefrei forschen

Zukunftskompetenzen

Natürlich digital? Nachhaltige Mediennutzung

Der pädagogische Ansatz der Stiftung Kinder forschen

Forschungsdialoge gestalten

Der Informatikkreis

Wer forscht, der fragt – Wer fragt, der forscht

Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung

MINT ist überall

MINT-Brille

Energie im Körper

Magnetismus – unsichtbare Kräfte entdecken

Konsum umdenken: Konsumpyramide

Elternzusammenarbeit

Konsum umdenken: Werbung reflektieren

Sonne, Mond und Sterne

Geheimnisvolles Erdreich entdecken

Sonne, Uhr und Zeit

Entdecken, Toben, Ausprobieren – naturnahe Kita-Außenräume gestalten

Naturwissenschaft und Technik im Vergleich

MINT für die Dienstberatung: Das Teamkartenspiel

Stadt, Land, Wald: Spielplatz

Stadt, Land, Wald: Feldweg

Stadt, Land, Wald: Winterwald

Gemeinsam Kita weiterentwickeln! Unsere Angebote im Überblick

Methodenkoffer - Unterstützung bei Entscheidungen, Feedback und Teamkultur

Zertifizierung: Anregungen zur Rückmeldung

Kita-Flow. Ideen gemeinsam umsetzen

Zertifizierung für Kitas, Horte und Grundschulen

Veränderungen gestalten – ein Einstieg in die Kita-Entwicklung

Raumfahrt, Abenteuer und Alltag

Techniktypen – Welcher Techniktyp bist du?

Visualisieren in der Kita-Arbeit

Schwimmen und Sinken

Können Bienen Mathe?

Origami der Natur

Stadt, Land, Wald – Einstieg ins Online-Angebot

Impulskarten: das begleitende Online-Angebot

Partizipation von Kindern

Cookies und Tracking — deine Daten im Netz

Zahlen, Ziffern, Zählprinzipien – Kinder entdecken die Zahlenwelt

Ein spielerischer Einstieg in die Energiebildung

Motivation im Kita-Team

Inklusion im Kita-Alltag: Vielfalt als Chance nutzen

Kleiner Anstoß – große Wirkung

Tierische Saugkraft

Ideen werden Wirklichkeit: Neues in der Kita umsetzen

Schritt für Schritt – Entdecken an der Mathe-Treppe

ZZZAP! BÄM! Mit Energie in die Zukunft

Kühler Kopf und grünes Dach – mit Klimafolgen umgehen

Von Brise bis Sturm – entdecke den Wind!

MINT-Räume – Welche Idee passt zu dir?

Partizipation im Kita-Team

Vom Korn zum Knusperring – Technik in der Müslischale

Vom Apfel zum Snack – verstehen was drin steckt

Vertrauen im Kita-Team

Offene Kommunikation im Kita-Team

Eure Kita-Vision: Gemeinsam Zukunft gestalten