Was ist die Zertifizierung der Stiftung Kinder forschen? Welche Vorteile haben Kitas, Horte oder Grundschule durch eine Zertifizierung? Diesen und ähnlichen Fragen möchten wir im Rahmen dieser Online-Info-Veranstaltung auf den Grund gehen. Tausche dich mit anderen Einrichtungen aus, stelle Fragen und vereinbare bei Bedarf individuelle telefonische Beratungsgespräche.

Der Alltag steckt voller Phänomene und Dinge, die das Interesse von Kindern wecken. Wie können wir diese Interessen aufgreifen und das alltägliche Entdecken und Forschen anregen? Erhalte in diesem Webinar einen Einblick in die Praxismaterialien aus der Themenwelt „MINT ist überall“ und erfahre, wie diese eingesetzt werden können.

Lernen ist ein sozialer Prozess, der im Austausch mit anderen Kindern und Erwachsenen stattfindet. Was zeichnet ko-konstruktives Lernen aus? In diesem Online-Workshop lernst du die Grundlagen der Ko-Konstruktion kennen und erarbeitest dir Kriterien für eine ko-konstruktive Lernbegleitung im Bereich MINT.

Was ist entdeckendes und forschendes Lernen? Wie kannst du Kinder beim MINT-Denken und -Handeln begleiten? Die pädagogische Arbeit der Stiftung Kinder forschen fußt seit jeher auf dem Prinzip der Ko-Konstruktion. In diesem Webinar erfährst du, was ko-konstruktive Lernbegleitung in der MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung bedeutet und tauschst dich über deine Praxiserfahrungen dazu aus.

Warum stinken manche Bäume? Wieso ist es im Park kühler als in der Innenstadt? Und warum hängen Feuerwanzen „Po an Po“? Entdeckt mit uns die faszinierende Welt des Waldes und der Stadtnatur! Zusammen mit dem Förster und Bestsellerautor Peter Wohlleben schauen wir in diesem Webinar, wie das Lernen in der Natur zum (MINT-)Abenteuer wird. Zudem beleuchten wir, wie Bildungspartner Kitas beim Meistern dieser Abenteuer gut unterstützen können.

Welchen Einfluss haben Räume, Umgebungen und das Miteinander darauf, wie Kinder ihrer natürlichen Lust am Entdecken und Forschen nachgehen? In diesem Webinar zeigen wir, wie es dir gelingen kann, (Frei)Räume zum Ausprobieren und Forschen so zu gestalten, dass sie zu den Bedürfnissen der Kinder, der pädagogischen Fachkräfte und der Einrichtung passen.

Warum ist „Zeit“ ein wichtiger Aspekt von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)? Und wie hängt das mit dem Thema „Technik“ zusammen? Dieses Webinar bietet vertiefende Einblicke in die Methode „Philosophieren mit Kindern“. Wiederhole die Regeln des philosophischen Gesprächs und erfahre in gemeinsamen Übungen, wie diese Gespräche zum Thema „Technik“ mit Kindern gelingen können.

Digitalisierung ist ein zentrales Kennzeichen unserer Gegenwart. Worauf kannst du bei der Beschaffung, Nutzung und Entsorgung von digitalen Medien im pädagogischen Alltag achten? Reflektiere in diesem Webinar deinen eigenen Umgang mit digitalen Medien und erhalte konkrete Ideen für deine pädagogische Praxis.

Als Lernbegleitung stehst du vor Gruppen oft im Rampenlicht. Dabei stellt sich Frage: Wie können gesprochene Worte durch eine stimmige Körpersprache sinnvoll verstärkt werden? Schärfe in diesem Webinar deine Wahrnehmung von Körperhaltung, Mimik sowie Gestik und erhalte einfache Tipps für deinen Alltag, um deine Körpersprache in Präsentationen vorteilhaft einzusetzen.

Entdecken und Forschen zu MINT-Themen fasziniert alle Kinder, nachhaltige Bildung ist für alle wichtig. Wie kannst du Lerngelegenheiten inklusiv gestalten? Erhalte praxiserprobte Anregungen und erarbeite zusammen mit anderen Teilnehmenden ein Lernangebot für deine pädagogische Arbeit.

Nach dem Webinar „Ein Einstieg — Philosophieren mit Kindern“ widmen wir uns weiteren Fragen: Was fördert das Entstehen einer philosophischen Forschungsgemeinschaft aus Kindern und Erwachsenen? In diesem weiterführenden Webinar lernst du Methoden und Herangehensweisen kennen, die Kinder bei der gemeinsamen Suche und dem Entdecken eigener (vorläufiger) Antworten auf ihre philosophischen Fragen unterstützen.

Ein wesentliches Ziel der pädagogischen Arbeit ist es, die Kinder stark für die Zukunft zu machen. Welche Kompetenzen benötigen Kinder, um Chancen und Herausforderungen der Zukunft bestmöglich begegnen zu können? Lerne in diesem Webinar erste Grundlagen zu diesem Thema kennen und erfahre, wie du frühe MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung in der praktischen Arbeit umsetzen kannst.

Du möchtest Inhalte ansprechend und abwechslungsreich visualisieren? Erhalte in diesem Webinar vertieftes Wissen über die Gestaltungselemente Schrift, Form und Figuren und erweitere dein persönliches Skillset. Übe dich aktiv im Visualisieren und tausche Ideen und Tipps aus.

Kinder haben den natürlichen Drang, ihre Umwelt zu erkunden. Mit welchen verbalen und non-verbalen Impulsen greifst du ihre Entdeckungen auf und regst sie an, weiter zu forschen? Lerne anhand des Forschungskreises die Phasen des forschenden Vorgehens im MINT-Bereich kennen – und erarbeite Handlungsideen für die Lernbegleitung in der pädagogischen Praxis.

Berufsbezogenes Wissen zu vertiefen und Veränderungen im Kita-Alltag anzustoßen ist unverzichtbar, um auf Herausforderungen zu reagieren und eine hohe pädagogische Qualität der Kita zu sichern. Doch wie geht es nach einer Fortbildung weiter? Was passiert mit dem Wissen und Ideen und wie kann ein gelungener Übertrag in den pädagogischen Alltag stattfinden?

Gemeinsamen mit Expert:innen aus der Praxis wollen wir schauen wie Konzepte für gut umsetzbaren Praxistransfer aussehen können. Wie können Kita ihr eigenes Wissensmanagement aufbauen?

Geschlechtsstereotypen stehen häufig der Chancengleichheit im Weg. Welchen Stellenwert hat das Thema Gender in der MINT-Bildung? Erfahre in diesem Webinar anhand von Praxiserfahrungen, wie du geschlechtliche Stereotype im pädagogischen Alltag bei der Spiel- und Raumgestaltung, in Sprache und Interaktion aufbrechen und abbauen kannst.

Kinder stellen Fragen mit philosophischem Charakter. Welche Fragen sind das und wie unterscheiden sie sich von anderen? Dieses Webinar bietet einen Einstieg in das Philosophieren mit Kindern. Erfahre, wie du Kinder dabei begleitest und welche Entwicklungschancen sich dadurch eröffnen.

Visualisierungen helfen uns, Inhalte besser aufzunehmen und zu verarbeiten. Wie gelingt es, Lernsituationen, Präsentationen und Veranstaltungen mithilfe von Visualisierungen lebendiger zu gestalten? Erfahre in diesem Webinar, wie sich Notizen, Dokumentationen, Flipcharts oder Plakate, mit einfachen Tricks attraktiver gestalten lassen.

Kinder sind fasziniert von digitalen Medien. Wie kannst du diese Faszination im pädagogischen Alltag für die MINT-Bildung aufgreifen? Lerne in diesem Online-Kurs die Chancen digitaler Medien für die MINT-Bildung in Kita, Hort und Grundschule kennen. Entwickle Praxisideen, erprobe und reflektiere sie gemeinsam mit den anderen Kursteilnehmenden.

Du hast am Webinar "MINTplus Bewegung: Raum schaffen für bewegtes Denken" teilgenommen oder interessierst dich an einem intensiven Austausch zu dem Thema? Du willst ein eigenes Projekt besprechen oder benötigst Anregungen? Dann ist unser Community-Austauschformat genau das Richtige für dich! Lass dich von konkreten Projekten aus anderen Einrichtungen inspirieren und vernetze dich mit Kolleginnen und Kollegen aus ganz Deutschland.

Schaukeln, klettern, rutschen – das sind Bewegungen, die Kinder lieben und die sie auch brauchen, um sich selbst in Beziehung zu ihrer Umwelt zu setzen. Gleichzeitig erleben sie dabei physikalische Phänomene wie Schwerkraft, Beschleunigung und Reibung. Warum braucht eine gute MINT-Bildung Bewegung? Und wie sollten die Kitaräume aussehen, um diese und andere Bedürfnisse der Kinder gut zu ermöglichen? Dazu wollen wir uns in diesem Webinar zusammen mit der Bewegungsexpertin Prof. Renate Zimmer austauschen und nach praktischen Ideen suchen.

Unser Zeiterleben verändert sich im Laufe unseres Lebens. Wie kannst du mit Kindern die Zeit entdecken? Lerne das kindliche Zeitempfinden und den menschlichen Biorhythmus kennen und entwickle und reflektiere Projekt- und Praxisideen rund um das Thema.

Ob Urknall-Theorien, Planetenkunde, Raketenantrieb-Tests oder Science-Fiction-Romane – so unfassbar groß wie die Weiten des Weltraums sind auch die Möglichkeiten zu dessen Behandlung im Unterricht. Das Thema Weltraum bietet fächerübergreifendes Potenzial. Erfahre in diesem Webinar, wie du mit „echt jetzt?“ MINT- und Leseförderung zu galaktischem Unterricht verbinden kannst. Dazu stellen wir dir das pädagogische Begleitmaterial zur Weltraum-Ausgabe sowie verschiedene interdisziplinäre Methoden vor.

Nachhaltiges Handeln ist eine wichtige Grundlage für unsere gemeinsame Zukunft. Welche Nachhaltigkeitsthemen stecken im Alltag von Kindern und wie kannst du sie als Lernbegleitung aufgreifen? Lerne die Ziele des Bildungskonzepts BNE kennen und finde im BNE-Baukasten eine Strukturierungshilfe für deine Praxisprojekte und -aktionen.

Eine gemeinsam erarbeitete Vision unterstützt Kitas in ihrer pädagogischen Arbeit. Eine Vision ist wie ein Fixstern: Sie gibt dem Team Orientierung, Fokus und Sicherheit – und schärft den Blick für das individuelle Profil der Einrichtung. Aber was meint Visionsentwicklung eigentlich und wie macht man es „richtig“? Diese und weitere Fragen diskutieren wir in diesem interaktiven Webinar gemeinsam mit dem Kita-Experten Marcus Schnuck und mit Vertreter:innen aus der Kitapraxis, die ihr MINT-Profil durch die Erarbeitung einer gemeinsamen Vision und darauf aufbauenden Maßnahmen nachhaltig im Kita-Alltag verankern konnten.

Energie ist allgegenwärtig. Aber wieso ist das so? Energie verschwindet nicht, sie wird übertragen. Im praxisnahen Webinar lernst du, wie mit unserem Bildkartenset ein spielerischer Einstieg in das Thema Energieübertragung in deinem Unterricht gelingen kann.

„1, 2, 3, 4, 5.“ Zählen ist doch kinderleicht – oder vielleicht doch nicht? Zählen lernen und Zahlverständnis dienen als wichtige Grundlage für die mathematische Entwicklung der Kinder. Wie kannst du sie auf diesem Weg passend und mit Freude begleiten? In diesem Online-Kurs erfährst du, wie sich die Zählkompetenz bei Kindern entwickelt und wie du sie beim Entdecken von Zahlen und Mengen unterstützen kannst.

Das Internet weiß ziemlich viel über uns: Unser Smartphone fragt, wie der Einkauf im Supermarkt war und schickt uns Werbung für Produkte, die genau zu unseren Interessen passen. Wie landen diese Informationen über uns im Netz? In diesem Online-Kurs erfährst du, was Cookies sind und „Tracking“ funktioniert. Und du lernst, wie du deine persönlichen Daten bewusster und besser schützen kannst.

Die Gartenecke hinter der Kita oder der Feldweg zur Bushaltestelle: Kinder bewegen sich täglich an vielen Orten, die sie neugierig unter die Lupe nehmen und mitformen wollen. Die regionale Fortbildung "Stadt, Land, Wald – Lebensräume erforschen und mitgestalten" bietet Anregungen zum Entdecken und Erforschen von Lebensräumen mit Kindern.

Als Ergänzung und Vertiefung der Fortbildungsinhalte findest du auf dieser Seite weiterführende Materialien, Empfehlungen für Online-Kurse und Beispiele aus der Praxis.

Viel Spaß beim Entdecken und Forschen!

Visualisierungen eignen sich nicht nur dafür, um Präsentationen aufzupeppen. Beim Visualisieren geht es vor allem darum, Informationen zielgruppengerecht zu vermitteln. Wie kann dir dieses Wissen in deiner Arbeit mit den Kindern oder am Elternabend helfen, den Kita-Alltag lebendiger zu gestalten und zu vereinfachen? In diesem Online-Kurs erhältst du klare Empfehlungen, Hintergrundinfos und Praxistipps mit Gestaltungselementen, wie Form, Farbe und Text.

Warum schwimmen manche Dinge und andere nicht? Das fragen sich viele Kinder, wenn sie Stöcke, Steine oder Blätter ins Wasser werfen. In diesem Online-Kurs lernst du anhand von interaktiv gestalteten Videos mehr über das komplexe naturwissenschaftliche Phänomen Schwimmen und Sinken. Zudem erhältst du zahlreiche Anregungen und praktische Tipps, wie das Thema mit Kita- und Grundschulkindern erforscht werden kann.

Woher wissen Bienen, wie sie ihre Waben bauen müssen? Und was ist an Bienenwaben so spannend? In diesem Online-Kurs erhältst du einen Einblick in die Faszination von Sechsecken, erfährst, wo wir sie überall finden und was sie mit Seifenblasen zu tun haben.

Das digitale Begleitangebot zum Magazin „echt jetzt? Bewegung!“ enthält das digitale Handbuch und das E-Paper zum Heft sowie viele verschiedene Materialien für deinen Unterricht, darunter mehrere Arbeitsblätter, eine interaktive Infografik und eine Lese- und Forschungsgeschichte.

Das digitale Begleitangebot zum Magazin „echt jetzt? Hallo!“ enthält das E-Paper sowie zwei kurze Online-Kurse zum Heft: „Lange Leitung“  über den Bau eines Bechertelefons und „Volles Programm“ zum einfachen Einstieg ins Programmieren. Dazu kommen viele verschiedene Materialien für deinen Unterricht, darunter mehrere Arbeitsblätter, eine interaktive Infografik, eine Lese- und Forschungsgeschichte und Hörtexte.

Das digitale Begleitangebot zum Magazin „echt jetzt? Siehste“ enthält den Online-Kurs und das E-Paper zum Heft sowie viele verschiedene Materialien für deinen Unterricht, darunter mehrere Arbeitsblätter, eine interaktive Whiteboard-Anwendung und Hörtexte.

Das digitale Begleitangebot zum Magazin „echt jetzt? Mahlzeit“ enthält den Online-Kurs und das E-Paper zum Heft sowie viele verschiedene Materialien für deinen Unterricht, darunter mehrere Arbeitsblätter, eine interaktive Whiteboard-Anwendung und Hörtexte.

Das digitale Begleitangebot zum Magazin „echt jetzt? Zuhause“ enthält den Online-Kurs und das E-Paper zum Heft sowie viele verschiedene Materialien für deinen Unterricht, darunter mehrere Arbeitsblätter, eine interaktive Whiteboard-Anwendung und Hörtexte.

Das digitale Begleitangebot zum Magazin „echt jetzt? Das Wetter“ enthält den Online-Kurs und das E-Paper zum Heft sowie viele verschiedene Materialien für deinen Unterricht, darunter mehrere Arbeitsblätter, eine interaktive Whiteboard-Anwendung und Hörtexte.

Menschen gehen im Alltag unterschiedlich mit technischen Fragestellungen um. Manche nutzen gern Anleitungen, andere probieren lieber aus und wieder andere erfinden gleich ihr eigenes Produkt. Welcher Techniktyp bist du und wie kann sich das auf deine Lernbegleitung auswirken?