Sie sehen dies als „Gast“. Ihr Fortschritt wird nicht aufgezeichnet.

  • Kita-Entwicklung

    • Kita-Entwicklung, also Organisations- und Teamentwicklung in Kitas, bietet hilfreiche Methoden und Ansätze um Herausforderungen aktiv gestaltend zu begegnen.

       Denn Kita-Teams brauchen Kompetenzen, um gewünschte Veränderungen in ihrer Einrichtung selbst anstoßen und gestalten zu können – sei es bei der bewussten Weiterentwicklung ihres (pädagogischen) Selbstverständnisses oder bei der sinnvollen Anpassung ihrer Abläufe, Regeln und Ressourcen.

      Genau dabei möchten wir Kita-Teams bestmöglich unterstützen.


      Drei wichtige Faktoren für die Verankerung des Entdeckens und Forschens im Kita-Alltag sind 

      • eine durchdacht gestaltete Lernumgebung, 
      • die Veränderungen gemeinsam im Team umzusetzen und 
      • die Zusammenarbeit mit Bildungspartnern. 

      Kurse und Angebote findest du hier!

Als Team Veränderungen umsetzen►

Lernumgebung gestalten

  • Die Lernumgebung kann Möglichkeiten zum Entdecken und Dialog eröffnen, Lust aufs Erforschen wecken und Nachhaltigkeit erlebbar machen. Dafür gibt es nicht den einzig richtigen Weg. Eine entwicklungsförderliche Umgebung muss zur Konzeption der Einrichtung passen und widerspiegeln, wie Kinder und Erwachsene dort ihr Miteinander gestalten möchten. In Raumgestaltung und Materialauswahl, Zeitabläufen und Partizipationsmöglichkeiten wird die gestaltete Lernumgebung konkret.

    • Wie gestalten andere ihre Kita als forschungsfreundlichen Lebens- und Bildungsort?

      Hier findest du Praxisbeispiele zur Gestaltung einer anregenden Lernumgebung.



    • Ein gut gestalteter Raum bietet viele Möglichkeiten für das Entdecken und Forschen im Kita-Alltag. Das gilt auch für draußen. Im Freien spielen, toben, entdecken und forschen – dabei lernen die Kinder besonders viel! Welche Bildungspotentiale stecken vor allem in naturnahen Außenbereichen? Versetze dich im Online-Kurs in die Perspektive der Kinder und entdecke Bildungssituationen in naturnahen Außenbereichen als Impuls für deine pädagogische Praxis.

      Zum Online-Kurs Entdecken, Toben, Ausprobieren – naturnahe Kita-Außenräume gestalten

    • Das Einbeziehen der Kinderperspektive ist ein wichtiger Grundstein für das entdeckende und forschende Lernen. Welche Methoden der Partizipation gibt es eigentlich - und wie können die Kinder die Lernumgebung mitgestalten? Begleite in diesem Online-Kurs die Kita "Kinderlachen" auf ihrem Weg zu mehr Kinderpartizipation im Alltag und erhalte Ideen aus Theorie und Praxis für deine eigene pädagogische Arbeit.

      Zum Online-Kurs Partizipation von Kindern

    • Gelebte Nachhaltigkeit in der Kita. Dieser Online-Kurs bietet einen Leitfaden, wie ihr bei der Auswahl von Ausstattung und Materialien für eure Einrichtung bewusst Entscheidungen für einen nachhaltigen Umgang mit Ressourcen treffen könnt und so das Thema Nachhaltigkeit unmittelbar erfahrbar für Kinder und Team lebt. Im Kurs werden die Entscheidungsmöglichkeiten und Handlungsoptionen an dem Beispiel Spielzeug durchgegangen. Sie lassen sich aber genauso auf die Anschaffung von Materialien oder Möbeln übertragen.

      Zum Online-Kurs Konsum umdenken: Konsumpyramide


    • Cover Broschüre FreiRäumeDiese Broschüre enthält vielfältige Best Practices zum (Neu-)Gestalten von FreiRäumen zum Entdecken und Forschen. Eine Fragen- und IdeenWerkstatt unterstützen die systematische Planung und Umsetzung der Gestaltung von Innen- und Außenräumen der eigenen Einrichtung.

      Was ist unter "FreiRäume" zu verstehen? Wie kann eine (Neu-)Gestaltung von FreiRäumen zum Entdecken und Forschen gelingen? Wie können die Kinder in diesen Prozess einbezogen werden? Viel Spaß mit der Broschüre!

    • Vorschau MaterialkartensetMaterialideen für das Entdecken und Forschen im Kita-Alltag

      Diese bebilderten Karten regen Reflexions- und Austauschprozesse darüber an, welches Materialangebot in deiner Kita bereits besteht, wie es dargeboten und genutzt wird und wo noch Potential schlummert.

      Hier kannst du sie bestellen.


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