Konflikte können überall im Kita-Alltag auftauchen - bei der Planung des Laternenfestes, einer spielzeugfreien Zeit oder der Umgestaltung des Außengeländes zum Entdecken und Forschen. Egal ob verdeckt oder offen, ob latenter Widerstand oder knallharter Konflikt: oft gehen damit Unruhe und Frust einher und die Qualität der gemeinsamen Arbeit kann darunter leiden. Konflikte ängstigen uns, besonders wenn sie eskalieren; und viele meiden sie, wo immer es geht. Aber was, wenn sie gar nicht nur störend sind, sondern wir sie vielleicht sogar brauchen?

Im Webinar werfen wir gemeinsam mit Klaus Eidenschink, Führungskräfteberater, Coach und Autor („Die Kunst des Konflikts – Konflikte schüren und beruhigen lernen“, Carl-Auer 2023), einen neuen Blick auf das Thema: Welches Eigenleben führen Konflikte? Wozu sind sie gut? Und wie können wir sie besser verstehen und lenken?

Janina Papenberg-Cassing, Fachberatung und Organisationsentwicklerin für Kindertageseinrichtungen und Prozessbegleitung KiQ wird berichten, welche Konflikte sie in Kitas erlebt hat und was sich dabei als hilfreich erwiesen hat. 

Zwischen dem 20. November und 4. Dezember 2025 haben wir Interviews mit pädagogischen Fachkräften geführt, um mehr darüber zu erfahren, wie das Entdecken und Forschen in der Praxis funktioniert und welche Hürden es im Alltag gibt. Daraus konnten wir viel lernen und Ideen entwickeln, wie eine smarte Unterstützung mit Hilfe einer App aussehen könnte. Dazu möchten wir Feedback einholen: Was spricht dich an, was hilft dir, was eher nicht und welche Ideen möchtest du uns mit auf den Weg geben? Du möchtest Einblick die Produktentwicklung bekommen und dich mit deinem Feedback einbringen? Dann melde dich zu einem Interviewtermin an. 

Der Alltag steckt voller Phänomene und Dingen, die das Interesse von Kindern wecken. Wie können wir diese Interessen aufgreifen und das alltägliche Entdecken und Forschen anregen? Erhalte in diesem Webinar einen Einblick in die Praxismaterialien aus der Themenwelt „MINT ist überall“ und erfahre, wie diese eingesetzt werden können.

Ein wesentliches Ziel der pädagogischen Arbeit ist es, die Kinder stark für die Zukunft zu machen. Welche Kompetenzen benötigen Kinder, um Chancen und Herausforderungen der Zukunft bestmöglich begegnen zu können? Lerne in diesem Webinar erste Grundlagen zu diesem Thema kennen und erfahre, wie du frühe MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung in der praktischen Arbeit umsetzen kannst.

Eltern sind die ersten und wichtigsten Bildungspartner ihrer Kinder. Wie kannst du sie gemeinsam mit ihren Kindern zum entdeckenden und forschenden Lernen anregen? Hast du bereits eine Idee für ein Praxisprojekt oder eine Aktion mit Elternbeteiligung, die du bald umsetzen möchtest? Dann ist dieses Angebot genau das Richtige für dich. Im Online-Workshop begleiten dich Themen-Expert:innen der Stiftung mit kontinuierlichem Feedback bei der Planung, Durchführung und Reflexion deines Projekts.

Dieses Angebot richtet sich an Fachkräfte mit Vorwissen zum Thema Elternzusammenarbeit, die nun praktisch tätig werden möchten.

Partizipation in Kitas ist ein wichtiges Thema, das zunehmend an Bedeutung gewinnt. Oft wird dabei vor allem die Partizipation von Kindern in den Blick genommen. Doch die Partizipation im Team ist für eine erfolgreiche pädagogische Arbeit ebenso unerlässlich. Wenn jede:r eigene Ideen, Erfahrungen und Perspektiven einbringen kann, profitiert davon die ganze Kita. In diesem kurzen Online-Kurs bekommst du Impulse, wie euch das im Kita-Alltag gelingen kann.

Entdeckerregal, Aktionstablett oder Matsch- und Naturküche. Es gibt viele Möglichkeiten, Räume so zu gestalten, dass sie zum Forschen und Entdecken inspirieren - egal ob innen oder außen. Welche Raum-Elemente nutzt ihr in eurer Einrichtung und welche könnt ihr vielleicht noch einmal neu denken oder umgestalten?

In diesem kurzen Online-Kurs lernst du spielerisch verschiedene Raum-Elemente kennen. Du kannst alleine oder auch gemeinsam mit anderen spielen. Lass dich von den Bildkarten und Reflexionsfragen inspirieren und hole dir Ideen, die den Kindern täglich MINT-Erlebnisse ermöglichen und das Entdecken und Forschen im Alltag vereinfachen.

Wie gelingt es uns, MINT-typische Denk- und Handlungsweisen bei Kindern anzuregen? Dieser Online-Kurs lädt dich dazu ein, dir die „MINT-Brille“ aufzusetzen und Mathematik-, Informatik-, Naturwissenschaften- oder Technik-bezogene Lerngelegenheiten im Alltag von Kindern zu entdecken. Erhalte konkrete Impulse und übe gezielt, wie du als Lernbegleitung MINT-Kompetenzen in Alltagssituationen fördern kannst.

Der Alltag von Kindern bietet vielfältige Gelegenheiten, die Welt zu entdecken und zu erforschen. Wie erkenne ich diese Lerngelegenheiten und berücksichtige gleichzeitig die Interessen der Kinder? In diesem Online-Kurs lernst du, welche Gemeinsamkeiten die verschiedenen MINT-Disziplinen verbindet und wie du als Lernbegleitung MINT-Denken und -Handeln im Alltag unterstützt.

Im Freien spielen, toben, entdecken und forschen – dabei lernen die Kinder besonders viel! Welche Bildungspotentiale stecken vor allem in naturnahen Außenbereichen?  Versetze dich in diesem Online-Kurs in die Perspektive der Kinder und entdecke Bildungssituationen in naturnahen Außenbereichen als Impuls für deine pädagogische Praxis.

Visualisierungen eignen sich nicht nur dafür, um Präsentationen aufzupeppen. Beim Visualisieren geht es vor allem darum, Informationen zielgruppengerecht zu vermitteln. Wie kann dir dieses Wissen in deiner Arbeit mit den Kindern oder am Elternabend helfen, den Kita-Alltag lebendiger zu gestalten und zu vereinfachen? In diesem Online-Kurs erhältst du klare Empfehlungen, Hintergrundinfos und Praxistipps mit Gestaltungselementen, wie Form, Farbe und Text.

Was passiert eigentlich, wenn der letzte Stein einer langen Dominosteinreihe kippt? Und kannst du auch selbst Teil einer solchen Kette sein? Kettenreaktionen sind spannend und lassen sich ganz vielfältig aufbauen!