Konflikte können überall im Kita-Alltag auftauchen - bei der Planung des Laternenfestes, einer spielzeugfreien Zeit oder der Umgestaltung des Außengeländes zum Entdecken und Forschen. Egal ob verdeckt oder offen, ob latenter Widerstand oder knallharter Konflikt: oft gehen damit Unruhe und Frust einher und die Qualität der gemeinsamen Arbeit kann darunter leiden. Konflikte ängstigen uns, besonders wenn sie eskalieren; und viele meiden sie, wo immer es geht. Aber was, wenn sie gar nicht nur störend sind, sondern wir sie vielleicht sogar brauchen?

Im Webinar werfen wir gemeinsam mit Klaus Eidenschink, Führungskräfteberater, Coach und Autor („Die Kunst des Konflikts – Konflikte schüren und beruhigen lernen“, Carl-Auer 2023), einen neuen Blick auf das Thema: Welches Eigenleben führen Konflikte? Wozu sind sie gut? Und wie können wir sie besser verstehen und lenken?

Janina Papenberg-Cassing, Fachberatung und Organisationsentwicklerin für Kindertageseinrichtungen und Prozessbegleitung KiQ wird berichten, welche Konflikte sie in Kitas erlebt hat und was sich dabei als hilfreich erwiesen hat. 

Kinder stellen Fragen mit philosophischem Charakter. Welche Fragen sind das und wie unterscheiden sie sich von anderen? Dieses Webinar bietet einen Einstieg in das Philosophieren mit Kindern. Erfahre, wie du Kinder dabei begleitest und welche Entwicklungschancen sich dadurch eröffnen.

Das lebendige Gespräch hat eine Schlüsselfunktion, wenn Lernende und Lernbegleitung in ko-konstruktiven Lernprozessen gemeinsam ihre Umwelt entdecken und erforschen. Wie tragen verbale Kommunikation, Mimik und Gestik zu einem gelungenen Gespräch bei? Erfahre in diesem Online-Kurs, wie du MINT-Lernprozesse im Dialog begleiten kannst und reflektiere dein eigenes Vorgehen.

Gemeinsames Forschen bietet viele Sprechanlässe. Wie kannst du als Fachkraft Kinder beim Forschen im Alltag optimal unterstützen und dabei gleichzeitig ihre Sprachentwicklung fördern? Lerne in diesem Online-Kurs neun Grundprinzipien kennen, mit denen sowohl das Entdecken und Forschen mit Kindern, als auch die Förderung der Sprachentwicklung gelingt.