Neugierig sein, Experimente wagen und zu neuen Erkenntnissen kommen, Fragen formulieren und Antworten verstehen können – die Entwicklung von wissenschaftlichem Denken und Sprachentwicklung sind eng miteinander verknüpft. Die Logopädin Veronika Meiwald vom Deutschen Bundesverband für Logopädie und Dr. Stephan Gühmann von der Stiftung Kinder forschen stellen in einem interaktiven Vortrag Grundprinzipien vor, die sowohl eine alltagsimplizite Sprachförderung als auch eine gute ko-konstruktive Begleitung beim Forschen umsetzbar machen. 

Nach dem Vortrag entdeckst du ein Naturphänomen und beschäftigst dich in mehreren Übungen mit dem Grundprinzip "Fragen". Dabei erlebst du, vor welchen Herausforderungen sowohl du als Fragende als auch die Kinder bei der Beantwortung deiner Fragen stehen.

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Vorstellung von neun Grundprinzipien guter Lernbegleitung in Sprach- und MINT-Bildung
• Analyse von Videosequenzen im Hinblick auf diese Grundprinzipien
• Übungen zum offenen und geschlossenen Fragen und zu verschiedenen Fragekategorien mit Reflexion über eigene Fragetechniken
• Austausch mit anderen pädagogischen Fach- und Lehrkräften

In der Bildungsveranstaltung wiederholst du vertiefend Kenntnisse über gemeinsame Grundprinzipien guter Lernbegleitung in Sprach- und MINT-Bildung. Du erfährst, wie du die Kompetenzen von Lernenden in beiden Bildungsbereichen alltagsintegriert und parallel stärkst. Du setzt du dich mit deiner eigenen Fragetechnik auseinander und reflektierst durch einen Perspektivwechsel die Wirkung von Fragen verschiedener Kategorien, außerdem erhältst du kostenfrei das Poster „Grundprinzipien“.

Lernziele:

• Dir wird bewusst, dass MINT- und Sprachbildung nicht als getrennte Bereiche zu betrachten sind, sondern äußerst sinnvoll gemeinsam und in Alltagssituationen gefördert werden können
• Du wiederholst und vertiefst Kenntnisse von Grundprinzipien guter Lernbegleitung und reflektierst im Austausch mit Kolleg:innen, wie dir als Lernbegleitung diese gemeinsame Stärkung von Sprach- und MINT-Kompetenzen konkret und praxisnah gelingt
• Du bist motiviert, nach der Veranstaltung in deinem beruflichen Alltag darauf zu achten, wie du einige der besprochenen Grundprinzipien umsetzt