Im Sandkasten, in Bilderbüchern, am Mittagstisch – Mathe ist überall! In dieser Fortbildung setzt du dir die „Mathe-Brille“ auf und entdeckst, wie du viele Anlässe im Alltag der Kinder für die mathematische Bildung nutzen kannst. Du bekommst praktische Ideen, mit denen du Basiskompetenzen, wie Zählen können, Formen erkennen und Muster fortsetzen, förderst. Außerdem erfährst du hier, wie wichtig dabei die sprachliche Begleitung der Kinder ist und wie du diese gut umsetzt – durch Benennen, Beschreiben und Vergleichen.

Zu heiß zum Toben, zu stürmisch zum Klettern, zu nass zum Rennen – der Klimawandel betrifft uns alle. Die Folgen sind auch in der Kita, dem Hort oder der Grundschule spürbar. Hitzewellen, Starkregen oder starke Gewitter beeinflussen nicht nur unsere körperliche Gesundheit, sie können dich und die Kinder auch verunsichern. Erfahre in dieser Fortbildung, wie du als pädagogische Fach- oder Lehrkraft deine eigenen Gefühle und die der Mädchen und Jungen zur Klimakrise wahrnimmst, wie du ihre Fragen aufgreifst und gemeinsam mit ihnen Lösungen entwickelst.

Das Fenster beschlägt, die Seife schäumt und der Schuh fällt meistens auf die Sohle – der Alltag steckt voller MINT-Phänomene! Wie werden daraus spannende Lernsituationen?

Sie kriechen, fliegen, krabbeln und graben sich durch die Erde, über Waldböden und Blumenbeete – bei Regen oder Sonnenwetter. Kleine Würmer und Insekten üben auf Kinder eine große Faszination aus und bieten viele Lernanlässe: Wie behält man im Tierreich den Überblick und sortiert die vielen Arten? Was ist ein Schädling oder Nützling – und wer legt das fest?

Auf welchem Gehweg-Muster kann ich am besten hüpfen? Stehen mehr Autos oder mehr Fahrräder in unserer Straße – und finde ich das gut? Warum sind Fenster fast immer gerade und nie krumm? Du denkst, dass Mathematik nicht so dein Ding ist? Dann lass uns gemeinsam vor die Haustür gehen – dort warten spannende, oft unentdeckte Muster, Formen und Zahlen.

In dieser regionalen Fortbildung bekommst du viele Praxisideen, wie du mit Kindern im Freien spielerisch ins Beobachten, Zählen, Messen und Vergleichen kommst – und dabei ihre mathematischen Grundkompetenzen stärkst.

Wenn die Figur am Kühlschrank haftet oder die Tasche zuschnappt, sind unsichtbare Kräfte am Werk: Magnetismus! Diese Fortbildung bietet dir viele Anregungen, um gemeinsam mit den Kindern Magnete zu entdecken und erforschen: Wie funktionieren sie, was lässt sich damit machen und gestalten? Gemeinsam mit den anderen Teilnehmenden entwickelst du Ideen, wie du Kinder beim Lernen gut unterstützen und begleiten kannst und tauschst dich über nachhaltige Aspekte in Bezug auf Magnete aus.

Wenn die Limo im Glas blubbert oder der Teig beim Backen aufgeht, ist Kohlenstoffdioxid im Spiel. Beim Forschen mit Sprudelgas machst du Chemie im Alltag für Kinder erlebbar – ob mit tanzenden Rosinen, Brauseraketen oder einem ausbrechenden Knetvulkan. Lerne in dieser Fortbildung, wie du die kindliche Neugier anregst und daran anknüpfend Gesprächsanlässe schaffst. So förderst du nicht nur das naturwissenschaftliche Denken, sondern auch die sprachliche Entwicklung der Kinder.

Wasser ist für uns allgegenwärtig: Wir trinken es, waschen uns damit, es regnet auf uns herab oder fließt im Fluss an uns vorbei. Doch kann man Wasser auch hören, schmecken oder gar riechen?

Sie kriechen, fliegen, krabbeln und graben sich durch die Erde, über Waldböden und Blumenbeete – bei Regen oder Sonnenwetter. Kleine Würmer und Insekten üben auf Kinder eine große Faszination aus und bieten viele Lernanlässe: Wie behält man im Tierreich den Überblick und sortiert die vielen Arten? Was ist ein Schädling oder Nützling – und wer legt das fest?