„In jeder Kita steckt ein Schatz an Stärken und Ressourcen, den es zu bergen lohnt!“ (Brigitte, Kita-Leitung)

Hast du dich schon einmal gefragt, was deine Stärken sind und wie du sie in der Kita gezielt einsetzen kannst? Oder möchtest du dein Team dabei unterstützen, eigene Stärken zu entwickeln? Die digitale Methodensammlung „Gemeinsam stark!“ zeigt dir in drei Phasen, wie du mit deinem Team Stärken entdecken und wirksam nutzen kannst. Alle Methoden sind leicht umsetzbar und passen gut in euren Kita-Alltag. Und das Beste: Viele Materialien könnt ihr auch offline verwenden – einfach ausdrucken und direkt loslegen!

Hinweis: Die ursprünglich analoge Methodensammlung (Stärkenbox) „Gemeinsam stark! Stärken im Kita-Team erkennen und nutzen“ erschien im Sommer 2025 einmalig in limitierter Auflage. Aufgrund der hohen Nachfrage stellen wir die Methodensammlung allen Interessierten, Fach- und Leitungskräften in digitaler Form dauerhaft zur Verfügung.

Wieso schwimmen die Getreideringe in meiner Müslischüssel? Und wie wird ein Getreidekorn eigentlich zu einem Getreidering? In diesem kurzen Online-Kurs geht es um die Herstellung eines konkreten Lebensmittels: Du erfährst, wie aus Getreidekörnern luftig-knusprige Ringe werden und warum es dafür ein technisches Gerät braucht. Zudem erhältst du Praxisideen, wie du mit Kindern im Alltag Lebensmittel und ihre Herstellung entdecken und erforschen kannst.

Partizipation in Kitas ist ein wichtiges Thema, das zunehmend an Bedeutung gewinnt. Oft wird dabei vor allem die Partizipation von Kindern in den Blick genommen. Doch die Partizipation im Team ist für eine erfolgreiche pädagogische Arbeit ebenso unerlässlich. Wenn jede:r eigene Ideen, Erfahrungen und Perspektiven einbringen kann, profitiert davon die ganze Kita. In diesem kurzen Online-Kurs bekommst du Impulse, wie euch das im Kita-Alltag gelingen kann.

Wenn alle am gleichen Strang ziehen, gewinnt die Kita an Qualität. Dafür brauchen Teams eine Verständigung darüber, was sie eint und motiviert – und was das für die Gestaltung des Kita-Alltags und bspw. die Integration früher MINT-Bildung bedeutet. In diesem Onlinekurs erlebst du, wie die Entwicklung einer gemeinsamen Kita-Vision überall im Kita-Alltag wirksam wird und du bekommst Impulse für die eigene Arbeitspraxis.

Entdeckerregal, Aktionstablett oder Matsch- und Naturküche. Es gibt viele Möglichkeiten, Räume so zu gestalten, dass sie zum Forschen und Entdecken inspirieren - egal ob innen oder außen. Welche Raum-Elemente nutzt ihr in eurer Einrichtung und welche könnt ihr vielleicht noch einmal neu denken oder umgestalten?

In diesem kurzen Online-Kurs lernst du spielerisch verschiedene Raum-Elemente kennen. Du kannst alleine oder auch gemeinsam mit anderen spielen. Lass dich von den Bildkarten und Reflexionsfragen inspirieren und hole dir Ideen, die den Kindern täglich MINT-Erlebnisse ermöglichen und das Entdecken und Forschen im Alltag vereinfachen.

Ob beim Spielen, Essen oder Wandern – Kinder sind neugierig und wollen die Welt begreifen. Als pädagogische Fachkraft kannst du Alltagssituationen gezielt nutzen, um das Entdecken und Forschen der Kinder zu unterstützen. Begleite sie beim Staunen und erlebe gemeinsam mit ihnen aufregende MINT-Momente. Dadurch stärkst du ihr Handeln, ihr Denken und ihre Selbstwirksamkeit. 

In diesem Online-Kurs lernst du den pädagogischen Ansatz der Stiftung Kinder forschen kennen. Du erfährst, was ko-konstruktive Lernbegleitung bedeutet und wie du Kinder durch eine MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft stärkst.

Das lebendige Gespräch hat eine Schlüsselfunktion, wenn Lernende und Lernbegleitung in ko-konstruktiven Lernprozessen gemeinsam ihre Umwelt entdecken und erforschen. Wie tragen verbale Kommunikation, Mimik und Gestik zu einem gelungenen Gespräch bei? Erfahre in diesem Online-Kurs, wie du MINT-Lernprozesse im Dialog begleiten kannst und reflektiere dein eigenes Vorgehen.

Gemeinsames Forschen bietet viele Sprechanlässe. Wie kannst du als Fachkraft Kinder beim Forschen im Alltag optimal unterstützen und dabei gleichzeitig ihre Sprachentwicklung fördern? Lerne in diesem Online-Kurs neun Grundprinzipien kennen, mit denen sowohl das Entdecken und Forschen mit Kindern, als auch die Förderung der Sprachentwicklung gelingt.

Tablet, Smartphone oder Spielzeugroboter – zwar sind wir alle mehr oder weniger versiert in der Anwendung – aber in wieweit kennen wir uns auch mit der Entwicklung und Gestaltung digitaler Geräte aus? Lerne in diesem Online-Kurs den Informatikkreis als ein Werkzeug kennen, das Kinder zum aktiven Erkunden und Gestalten der digitalen Umwelt anregt.

Wie gelingt es uns, MINT-typische Denk- und Handlungsweisen bei Kindern anzuregen? Dieser Online-Kurs lädt dich dazu ein, dir die „MINT-Brille“ aufzusetzen und Mathematik-, Informatik-, Naturwissenschaften- oder Technik-bezogene Lerngelegenheiten im Alltag von Kindern zu entdecken. Erhalte konkrete Impulse und übe gezielt, wie du als Lernbegleitung MINT-Kompetenzen in Alltagssituationen fördern kannst.

Was brauchen wir, was wollen wir und was macht uns glücklich? Spielzeug eignet sich hervorragend, um mit Kindern über nachhaltigen Konsum ins Gespräch zu kommen und gemeinsam aktiv zu werden. In diesem Online-Kurs lernst du die Konsumpyramide als praktisches Tool für deine pädagogische Arbeit kennen. Ein Typentest hilft dir außerdem, dich als Konsument:in einzuordnen und dein eigenes Konsumverhalten zu reflektieren.

Nachhaltigkeit ist mehr als nur „bio“. Was bedeutet nachhaltiges Handeln? Und wie können wir das Bildungskonzept „BNE“ in unseren pädagogischen Alltag einbauen? In diesem Online-Kurs beschäftigst du dich mit Themen der Nachhaltigkeit sowie verschiedenen BNE-Methoden. Du lernst den BNE-Baukasten kennen, der dir als hilfreiches Tool für deine eigene Bildungsarbeit dient.